INSTITUCIÓN EDUCATIVA LLANOGRANDE

Esta página está diseñada para uso de toda la comunidad educativa de la institución educativa llanogrande (estudiantes, profesores, padres de familia, exalumnos) y por que no de cualquier persona que esté interesada en la educación y pueda aportar un granito de arena para que las generaciones que vienen tengan un mundo y una calidad de vida mejor.

La institución educativa llanogrande es una institución de caracter oficial al servicio de toda la comunidad educativa del municipio de Neira, departamento de Caldas.


Esta institución comprende un entorno comunitario de once veredas:  Bajo Ceilán,la Estufa, el Crucero, el Salado, Llanogrande, el Laurel, el Corozo, el Yunque, la Esperanza, la Isla y el Zanjon.

 

La Institución Educativa Llanogrande, se encuentra ubicada en la zona rural del municipio de Neira en el departamento de Caldas, cuenta con una variedad de pisos térmicos, diversidad en flora y fauna y riqueza hídrica, interviene 11 veredas lo que la convierte en la de mayor cobertura a nivel municipal, cuenta con un énfasis en “educación ambiental” con el cual se persigue perfilar a todos los integrantes de la comunidad educativa, generando alternativas y oportunidades de desempeño académico y laboral que impacten en su región, la base principal de la economía en esta región es el café, el plátano, la caña y el manejo de ganadería, es de gran importancia para la institución educativa el fortalecimiento y trabajo de valores, el desarrollo humano, social y cultural, destacando la importancia del lema institucional “Educamos con amor”.

 

 

 

El modelo pedagógico activo, se convierte en el pilar sobre el que se consolidan los procesos de aprendizaje en la institución, asume la metodología escuela nueva, la cual prioriza el trabajo en equipo, la autonomía, proyección comunitaria y fortalece en los estudiantes las competencias de participación, comunicación, democracia y liderazgo.

 

 

 

El papel del docente en cuanto al modelo pedagógico se refiere, es de guía, asesor y quien despliega múltiples y diversas acciones para potenciar al estudiante e invita a estudiar los problemas de la realidad.

 

 

 

 

 

La evaluación es continua, integral, cualitativa y se expresará en informes descriptivos y se lleva a cabo aplicando la auto-evaluación, la co-evaluación y la hetero-evaluación, donde se le permite al estudiante, ser responsable y crítico de su comportamiento y rendimiento académico.